Bienvenidos al Programa Nacional de Formación Avanzada en Educación Inicial. Paz Castillo

     Bienvenidos todos al Programa de Formación Avanzada donde da las palabras de apertura la Profesora Karen Blanco de Educación Especial Coordinadora de Primaria en la Zona Educativa  Profesora Maritza de Educación Inicial y la Profesora Milena Carbajal asesora. De igual manera señalan que el CENAME nos da como herramientas módulos o materias de carácter obligatorio como son: pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad, triada: (escuela-familia-comunidad-escuela).  Además plantean que, somos más que vencedores y privilegiados de haber sido seleccionados para esta primera corte de inicio de postgrados gratuitos del ministerio de educación y se cumplan las expectativas de cada uno de los participantes y logremos culminar hasta la meta final.  Por otra parte, se asigna cada grupo de participante su profesor asesor como es la Profesora María Esther Méndez  de la Especialidad de Educación Inicial.

     En el marco de dar continuidad a la MicroMisión Simón Rodríguez, los P.N.F.A.   amplían  progresivamente la cobertura de las Especializaciones, en Impulso de las Transformación de las Practicas Educativas, necesarias para la promoción de la Calidad en la Educación, que se corresponda a  los fines de la Educación Venezolana, (Art.15, LOE), las 10 Banderas por la Calidad Educativa, transversales en el Plan de la Patria., y Nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

     Indagaremos, desde una perspectiva distinta unidades curriculares y ejes de reflexión, propios de nuestras realidades, convencidos que los colectivos pedagógicos sumaran más aportes necesarios para la transformación y la innovación de las prácticas.

    Reconociendo así, todos los aportes de todos y todas, motivar la conformación de colectivos pedagógicos, encuentro de asesores y participantes, generando espacios de construcción e investigación que apunte al  desarrollo de los Fines de la Educación. Los postgrados, necesariamente deben perfeccionar las prácticas educativas de los docentes, transformando realidades.

    Por tanto, damos la más cordial bienvenida a los (as) participantes del P.N.F.A. Especialización de Educación Inicial, a través de la Caja de herramientas para la vida de Mayte en ellas encontramos lo siguiente:

     
Cada una de las participantes realiza y comparte su autoconcimiento con el grupo y la asesora María Esther Méndez,  asimismo se comienzan a dar las pautas de los encuentros:

     1.- Elaborar un glosario de términos.

     2.- Se estableció un horario con las participantes de 8:00 a 2:00 p.m.

     3.- Se debe sistematizar cada clase con un inicio. Desarrollo y cierre.

     4.- Debe haber un sistematizador, relator y un registro digital de cada una de las clases.

     De igual manera se anuncia la temática de la próxima clase, investigar:

-      Investigación Acción Participativa Transformadora, enfoque humanista, contexto social, y como lo relacionamos con la vida real del alumno.

-       Triada (familia-escuela-comunidad).

-      Premisas: pertinencias socioacadémicas.

-      Necesidades locales donde muestran sus potencialidades.

-      Formación integral: Dar respuestas asertivas oportunas a problemas.

-      Constitución de redes sociales: Twitter, correo, facebock.

-      Articulación extraacadémica.

    

Para culminar la actividad del día se anuncia la Temática (próxima clase):

-      Fines  de la Educación  según la Ley Orgánica de Educación

-      Visualizar la película de mi hijo es khan , sistematizar, encuetro dentro de 15 dias y traer refrigerio: galletas-jugo, chiste-parabola, lectura-cuento-poesía